KATEGORİ: onderwysdata-analise

Leeranalise in Onderwys is vandag een van die mees kragtige instrumente wat skole en opvoedkundige instansies kan help om hul volle potensiaal te bereik en leerprosesse effektief te optimaliseer.Deur data te gebruik om leerprosesse, studentbetrokkenheid en onderrigmetodes te evalueer, kan skoolleierskap en onderwysers alledaagse besluitneming na beter insig skuif en individuele leerbehoeftes beter aanspreek.