Kunstmatige intelligensie-ondersteunde leer in onderwys maak die klaskamer ’n dinamiese ruimte waar data, algoritmes en gepersonaliseerde instruksie leertempo en behoeftes van elke leerling beter akkommodeer, sodat onderwysers nie op toevallige gevolgtrekkings staatmaak nie maar op duidelike, datagedrewe insigte.Hierdie benadering, wat Kunstmatige intelligensie in onderwys in ’n praktiese konstruksie bring, bevorder ’n AI-gedrewe leerervaring wat real-time terugvoer en gevorderde assessering moontlik maak, terwyl skedulering en hulpbronne effektief toegeken word om tydens die skooldag ingrypings te lewer.
