Evaluering en terugvoer in die onderwys vorm die kern van hoe ons leerlinge se vorderings volg en leeruitkomste verbeter, en dit beklemtoon hoe data-insameling, refleksie en konstruktiewe gesprekke leerprosesse beter rig en leerervaringe vir almal relevanter maak, terwyl kontinuïteit, transparansie en wederkerige kommunikasie die leerervaring steeds versterk.Hierdie artikel verduidelik waarom evaluering in die onderwys so belangrik is, hoe dit as ’n kragtige instrument vir leer en onderrig dien, en watter rolle terugvoering speel om studente te bemagtig en suksesvol te laat leer, met ’n fokus op terugvoering aan leerders wat selfkennis bevorder, doelwitte duidelik stel en stap-vir-stap verbeteringe in denke, begrip en vaardighede aanmoedig wat hul akademiese selfvertroue versterk, en dit beklemtoon hoe samewerking tussen ouers, leerlinge en onderwysers en voortdurende professionele ontwikkeling die resultate verbeter.
